Thu Mar 21 10:10:18 +0800 2024 发表于微博网页版

有姐妹问，作业每天写到9点还不完怎么办？浅薄分享如果我遇上这事的做法：断掉所有妈妈牌项目，跟娃说，只要把老师牌做好，剩下再多的时间都归你，这点可以解决娃自主积极完成作业的动力问题。小学特别低年级，高效作业的0-1是要陪的，不是陪着一起解题，而是在一旁做个无情感的记录员，就作业的这 ...全文

Wed May 22 12:57:52 +0800 2024 发表于

小学三四年级建议把“背诵”提上日程，当成习惯来培养！背诵是学好语言的捷径，也是学好语言的必经之路。所以，想要学好语言一定要背诵、一定要背诵、一定要背诵！（重要的事情要说三遍！） （图里的话适合打印出来常读哦！）

Wed Apr 30 10:03:54 +0800 2025 发表于

历史书单：1、写给儿童的中国历史+写给儿童的世界历史2、上下五千年 + 世界五千年3、林汉达中国历史故事集4、吴姐姐讲历史故事5、希利尔讲世界史6、DK儿童历史大百科 + DK古文明大百科7、给孩子们读的前后汉 + 给孩子们读的史记8、课本里学不到的历史9、我们，我们的历史10、中国历史地图： ...全文

Mon Apr 28 07:03:08 +0800 2025 发表于微博视频号

只要 日复一日定能 日富一日. 宣viver的微博视频

Sun Apr 27 13:31:02 +0800 2025 发表于

我觉得阅读和玩耍并非对立的选择题，这俩应该是个好搭档！光闷头读书不出门，不就是所谓的书呆子么，只顾疯玩不阅读，玩可能也就瞎乐呵，难从中悟出点啥道理。所以，可能难的不是要不要读、要不要玩，而是怎么把这两件事搭配好。说白了，就是如何拿捏好阅读和玩耍的“火候”

女侠有了娃

Sat Apr 26 10:40:28 +0800 2025 发表于HUAWEI P50 Pro

一个小思索

Sun Apr 27 11:18:32 +0800 2025 发表于

近期又看到一位青春期初二孩子，因沉迷电子产品，导致成绩下滑，亲子间沟通受阻，家长已是束手无策，只能不断妥协！作为一个小学生的家长，觉得此前我群里探讨的，两种策略或许仍是最优解 第一，一定要物理隔离，从源头上直接切断。不要美其名约需要手机看作业，查资料。想想我们作为成年人，在 ...全文

Sat Apr 26 11:31:03 +0800 2025 发表于

唯一一个周末，忙活的价值在图1-2这样的反馈其实经常有，只是我之前没咋发今天发一发，满足一下虚荣心.

Fri Apr 25 08:47:22 +0800 2025 发表于

想了解一下小学中高年级后，大家日常家庭辅学里，语文、数学、英语三科的时间分配大概是什么？是侧重语文的积累，还是钻研数学，亦或是狂补英语听读？～ 我算了下我家，四年级，坐标江苏每日中文即语文投入时长最久，时间分别花在在朗读＋阅读＋背诵 上，没有特殊情况，每天保底100分钟有的 ...全文

Thu Apr 24 11:52:48 +0800 2025 发表于

都知道让娃每天讲数学题是提升能力的好法子，可只有做过的才懂，一实操就“翻车”比如，遇到贼简单的基础题都能卡壳半天；比如吭哧讲半天错了还不以为然；更气人的是，眼神瞟着，随便嘟囔两句，就想蒙混过关，态度敷衍到不行！每次碰上这些瞬间，有没有血压“唰”的就上来了，明明知道吼 ...全文

Thu Apr 24 10:09:00 +0800 2025 发表于

有留言说“孩子写作业磨磨蹭蹭，一考试就时间不够用”。其实解决办法特简单——给平常的作业计时！现在考试拼的不只是会不会，更看谁能在规定时间里又快又准地做完。写作业限时，就相当于提前带孩子进考场“彩排”孩子专注力能直线上升，就像给大脑装上了“聚光灯”，一计时就自动进入高效模式 ...全文

Wed Apr 23 08:30:00 +0800 2025 发表于

不愿动脑筋真不是什么“毛病”，说到底这是人性使然！人的大脑天生就“怕麻烦”，能偷懒就偷懒，毕竟深度思考太费神，这是本能反应。 比如，二年级的孩子算三位数进位加时，先说记不住题目，再喊“太难了”！但当妈妈引导孩子把计算过程一步一步说出来，答案自然就出来了。还比如，我家姐姐前两 ...全文

Tue Apr 22 08:16:00 +0800 2025 发表于

分享一个我最近超爱的晨间仪式感！每天睁眼后，循环播放一段自己觉得有用的音频，比如最近这两天，我在反复听「娱乐是怎么至死的」刷牙洗脸时，让声音在耳边飘着就行，不用全神贯注，听个大概就成。重点是用这样积极的内容，给自己的大脑做个“深度清洁”，让它不知不觉的渗透进我的潜意识里！ ...全文